PARA+EL+MAESTRO

El siguiente es el mapa conceptual de la unidad didáctica que desarrollaremos con la ayuda de esta wiki, es importante conocerlo e incluso presentárselo a los alumnos, para que ellos estén al corriente de antemano de los conocimientos que adquirirán: ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS EN MATEMÁTICAS PARA EL PENSAMIENTO NUMÉRICO Y SISTEMAS NUMÉRICOS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA:  EN1: Reconozco significados del número en diferentes contextos (medición, conteo, comparación, codificación, localización entre otros). EN2: Describo situaciones que requieren el uso de medidas relativas. Uso representaciones principalmente concretas y pictóricas para explicar el valor de posición en el sistema de numeración decimal. EN3: Resuelvo y formulo problemas en situaciones aditivas de composición y de transformación. EN4: Uso diversas estrategias de cálculo (especialmente cálculo mental) y de estimación para resolver problemas en situaciones aditivas y multiplicativas. EN5: Identifico, si a la luz de los datos de un problema, los resultados obtenidos son o no razonables. EN6: Identifico regularidades y propiedades de los números utilizando diferentes instrumentos de cálculo (calculadoras, ábacos, bloques multi base, etc.). ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS EN MATEMÁTICAS PARA EL PENSAMIENTO MÉTRICO Y SISTEMAS DE MEDIDA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA:  EM1: Realizo y describo procesos de medición con patrones arbitrarios y algunos estandarizados, de acuerdo al contexto. EM2: Analizo y explico sobre la pertinencia de patrones e instrumentos en procesos de medición. EM3: Comparo y ordeno objetos respecto a atributos medibles EM4: Reconozco el uso de las magnitudes y sus unidades de medida en situaciones aditivas y multiplicativas. ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS EN MATEMÁTICAS PARA EL PENSAMIENTO ESPACIAL Y SISTEMAS GEOMÉTRICOS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA: EE1: Reconozco nociones de horizontalidad, verticalidad, paralelismo y perpendicularidad en distintos contextos y su condición relativa con respecto a diferentes sistemas de referencia. EE2: Desarrollo habilidades para relacionar dirección, distancia y posición en el espacio.
 * PARA LOS MAESTROS: **

ESTÁNDARES EN TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADOS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA:  ET1: Reconozco la computadora como recurso de trabajo y comunicación y la utilizo en diferentes actividades. ET2: Manifiesto interés por temas relacionados con la tecnología a través de preguntas e intercambio de ideas. ET3: Participo en equipos de trabajo para diseñar, elaborar y evaluar proyectos tecnológicos en los que expreso mis ideas, sentimientos y emociones. GRADO  El grado al que va dirigida LA WIKI es a los maestros y alumnos del grado **segundo** de la Institución Educativa Juan de la Cruz Posada CONTENIDOS GENERALES ** PÁGINA 1: “LA ADICIÓN” ** ** Contenido: ** Operaciones aritméticas básicas ** Tema: ** Suma ** Conceptos: ** Términos y propiedades de la suma ** PÁGINA 2: “LA SUSTRACCIÓN” ** ** Contenido: ** Operaciones aritméticas básicas ** Tema: ** Resta ** Conceptos: ** Términos y prueba de la resta ** PÁGINA 3: “EL PRODUCTO” ** ** Contenido: ** Operaciones aritméticas básicas ** Tema: ** Multiplicación ** Conceptos: ** Términos y propiedades de la multiplicación ** PÁGINA 4: “LA DIVISIÓN” ** ** Contenido: ** Operaciones aritméticas básicas ** Tema: ** División ** Conceptos: ** Términos y prueba de la división